预测 | 2023年2月托福考题预测

自主复习，不知道该怎么入手，抓不住重点，怎么办？预测题可以作为辅助！马鞍山环球雅思学校有着丰富的一线托福教学经验，在考试之前会根据托福考试命题规律，结合自己的教学经验，整理出一套预测题，助力大家考前弯道超车，尽早上岸。

第一套：

Conversation 1:
女生办音乐会，一开始跟教授讨论了换到另外一个较大的场地，虽然钢琴是一样的，但是发出来的声音完全和旧会场不同，所以她有点紧张，不知道新会场表演会不会出问题（有题，问女生为什么紧张）。后面就开始讨论作业问题，导师举例说明了如何写论文，然后谈到了一些著名的作曲家（有题，问教授为什么提到著名作曲家）。

Lecture 1:
老师说树到了冬天叶子就会变颜色。先回顾了叶子为什么是绿色的理论，是因为叶绿素的光合作用。然后说叶子变颜色的一个说法是因为到了秋天叶绿素就分解了，但这个说法只对一部分变黄的叶子有效，对变红的叶子无效。变红的叶子是因为合成了一个 a 物质，这个东西在冬天快要到来的时候忽然剧增，并非一直存在。中间老师举了个例子说，叶子变红合成a 物质的这个过程不是很无用吗，就好像给一辆即将报废的汽车喷上新漆一样浪费（有题，为什么举汽车的例子）。但是其实树木做这些工作都是有意义的，这种物质集中在叶子正面，可以阻挡过多的阳光，而且有利于植物根系对落叶的吸收循环利用（有题，a 物质为什么集中在叶子表面）。

Conversation 2:
学生想办一个音乐 club，到 dean 那里，dean 说你为什么来我这，你应该去 music department, 男生说就是那边的人让我来找你的。学生说想申请 funding，dean 说现在预算很紧，很多club 都 cut 预算了，举了 cooking club 的例子。学生说我们预算不高。dean 说那你 write a budget proposal，然后网上申请。

Lecture 2:
关于 English literature。19 世纪中期有个女作家，她的作品有两个特点，一个是小说中的人物都不是英雄伟人，而是普通人 common people。第二个特点是小说的风格是 pictorial的，这种风格就好像是摆出来一幅画，然后很详细的 describe 这幅画，让读者好像能从脑子里看到一样。这种风格和一种绘画风格很类似。

Lecture 3:
教授说荷马史诗里有一部分是假的，比如天上飞人救受伤士兵。也有人认为荷马史诗是有现实依据的，可能是真的。一个叫 S 的考古学家找到一个土耳其的废墟，怀疑是特洛伊的遗址，里面发现了希腊的 artifacts。后半部分又讲了另一个典故，Crete 岛的米诺斯宫殿，好像是发掘出来了一些建筑。

第二套：

Conversation 1:

一个男孩去图书馆，因为他下载的书看不清，没办法完成作业。一开始以为是宿舍的 printer问题还抱怨了一阵子，因为那是个新宿舍，其他条件都巨好。后来管理员在自己电脑上也没法看清这本书，然后就说这是扫描的原因，图书扫描成电子版的时候很费时间，可能是没弄好，让他跟教授说一下。这个管理员对于男孩按时交作业还是蛮有信心的。

Lecture 1:
恒星的死亡。和太阳一般大的基本上先经过红巨星，然后最后剩下白矮星。是太阳八倍大左右的就经过超新星爆炸。一般超新星爆炸之前都会伴随伽马射线的放射，讲到这的时候一个学生捣乱，说 lightning 和 thunder 的关系，先有 lightning 后又 thunder，而且 lightning 产生 thunder 问是不是超新星和伽马射线也是这样。教授说不是这么回事，虽然先有伽马射线后有爆炸，但是应该是爆炸产生的射线。伽马射线一般持续个几秒钟，然后世界各地的科学家就全跑到望远镜那去看了。但是后来发现有两个星，伽马射线持续了一百多秒，但是后来什么都没有，人们就不知道怎么回事，后来又有一个理论说形成了黑洞，什么光都跑不出去。所以就看不见什么了。

Conversation 2:
学生选 contemporary drama course，对老师的书单有意见。这学期学的是当代戏剧家，但是书单中的某些作者并不是当代的，已经很过时了，他对一位 M 开头的那个作家的作品很感兴趣，打算这学期的 paper 写关于此人的作品。老师反驳说，此人是当代的，但是他的作品也受了他之前的这些戏剧家的影响，比如语言上的影响，所以他之前的这些作家也不是没有阅读价值的。老师对论文的建议是，不想让学生写个书单的阅读总结什么的，希望学生有自己的观点。假如对某位作家感兴趣，可以写一些比如他之前的戏剧家对他产生的影响之类的东西。老师对书单的态度是，书单没有问题，是合适的，权威的（提到由某个人或者某个教材根据课程制定的）。

Lecture 2:
蜜蜂跳舞，蜜蜂用跳舞传递信息告诉工蜂到哪去觅食。一种是原地转圈，是为了表达食物很近在 50m 之内。一种是 waggle dance，此种舞蹈的包含三个信息：1、食物的好坏；2、食物的远近；3、觅食的方向。好的话跳得起劲，方向是向上飞的角度，直就是太阳方向，左20 度就是太阳偏左 20 度，至于远近，估计是需要的能量来恒定，学生说那要是有风岂不是能量消耗大（表示不同意这个观点）教授同意，说这个研究还需继续。

Lecture 3:
photography，讲 camera 发明发展的过程，远远早于 photography（有题），开始画家用来画画，后来有个人发明了 portable 的，但是照相和显影时间超长，后来又有个人缩短了时间而且发明了正面的像，那时候有人认为 camera 没啥创造力，教授不同意，认为photography 绝对是艺术。

第一套：

Passage 1: 地下水
主要讲地下水是很重要的淡水，是一种很丰富的可饮用水资源。然后讲了两个概念：首先讲了多孔性和渗透性的定义——多孔性：容水量；渗透性：水流的能力。接着讲主要分布在地下多深的位置，因为某种 press 大的缘故，导致很深的地方没有 space，所以大部分地下水分布在接近 surface 的地方（有题：地下水不同于其他水的特点？为什么分布在接近 surface的地方？）再讲了什么会影响他们，岩石，土层等等。接着是地下水会流出来。两者对地下水量有不同影响，前者影响量，后者影响流动性；接着又提及沉积岩（sediment）对地下水的影响，说一般沉积岩是不储藏水的除非有互相连通的裂纹，有题；植物一般不直接从地下水层吸水，而从上一层，有题；说地下水位不平整，会因为地表起伏通过泉水的方式流出（有题），可能是在原地，也可能是通过渠道流走；地下的岩石基本上不能储水的，但如果该岩石有大量的裂缝，导致有大量空隙存在，也是可以存水的。

Passage 2: 埃及人驯化牲口
开始时埃及人是先狩猎和采集并举(这两种行为其实都是破坏环境的)，由于人少，气候又湿润，所以人的破坏行为并没有使环境濒危。然后他们发现了动物 tracing 和 drink water 有习惯路线，就提高了狩猎成功率（有题，问首先发现什么。动物路线和集结地固定），狩猎多了就进而为驯化牲口提供了基础。于是古埃及人就把这些动物很容易的捕获并且圈养起来，从而引发了食物以及畜牧的革命。文中也提到被圈养的动物具有高产等特点。然后埃及人开始驯化动物，但选择驯化什么动物很头疼（有题）。但是畜牧的发展是漫长而充满失误的，然后举了个例子说明。曾经想驯化红狼，但失败了。后来埃及人驯化牲口成功，驯化的大部分是非洲本土牲口，sheep 和 goat 例外，这两种是 south Asia 驯化了才引进的。中间还提到，想确定某种动物被驯化的具体时间很难，因为只能依靠出土文物和考古证据，但是这些证据可以证明事实的存在，却证明不了过程的长短。从古迹的被掩埋的骨头来看，埃及人曾经狩猎和驯化动物并举经过了很长的时间。一些不成功的驯化进行了很长时间，比如羚羊是到很晚才最终放弃驯化它们的，而且还有间断的不成功的尝试。其他的不成功的动物有的放弃的要早一些。所以我们从考古证据上来看，可以知道人们试图驯化什么，但是很难知道具体的驯化好的时间。一个细节，因为羚羊对于宗教仪式是必须的，幸好宗教仪式对于羚羊的需求量不大，所以虽然驯化不成，可以通过猎杀和暂时的圈养来解决需求。

Passage 3: 中产阶级和音乐的复兴
主要讲由于经济的发展，中产阶级发展起来，先进的音乐创作工具产生。某个人发明了一种print 的东西(有问 print 产生什么影响，我选的是能生成更多的 musical instruments)，貌似促进了音乐的发展。中产阶级越来越多了，越来越有钱了，便想通过音乐提升自己的品位，于是音乐家有市场了，赚了很多钱，可以过上上流生活，并且把更多的音乐推向了大众，还说好像中产阶级成立了一个什么组织，collect money 去供音乐家创作之类的。还介绍城市人口的增长等，促进了对音乐的消费，给出了一些人口增长的数据（有问为什么文章给出这些人口增长的 detail），使得音乐在这一阶段得到了巨大的发展。

第二套：

Passage 1: 文明的退化
全文基本分析了原因：flood, 太过于依赖天气还有土地的 production, 所以不停搬家。里面还说 smaller village 对于搬家影响更大（有题）。具体来说：
第一部分：讲一个古文明（印加）的衰落。这个文明的衰落不是因为战争，也不是因为某一群人的定居，因为那群人是在衰落之后才到那个地方去的。
第二部分：讲 overgrazing 和 deforestation 可能是原因。因为人们到那里使用 fireplace 以及一些其他的自然资源。
第三部分：另一个原因可能是降雨量。科学家发现，那个地方衰落的时候正好是降雨量减少的时候。还具体描述了在这段时期降雨量发生的变化，给出很多数据。
第四部分：另一个原因是城市的繁荣和周边 rural 地区食物的 productivity 有关。由于气候的原因，rural 地区食物产量降低，大城市不能从周围地区获得食物就衰落了。同时，小地方没大城市衰落那么快，但最后变成了 village。整个文明也就衰落了。

Passage 2: 大陆板块漂移理论
航海发现化石相似性得出 G 原来是一个大陆。之后提出可能是由 land bridge 联系起来的。但是这个原因不足以解释这个现象。
之后提出板块漂移理论。中间举了许多例子来证明这个理论的正确性。包括动植物化石的相似性，以及大陆板块边缘的吻合，一些现在分离的地区有非常相似的地质特征。这个理论一开始不被接受，直到 1960 年由于研究地球磁场得出新的证据，才被其他理论支持。引出了魏格纳以及另一位科学家提出的 Plate tectonic theory。

Passage 3: 害虫控制
文章第一部分讲用化学手段进行害虫防治。但是化学手段存在缺点：农药在杀死害虫的同时，还大量杀死了 predator, 由于害虫的繁殖速度快，而 predator 不能大量繁殖，毒素传递到它们的身体里，杀死 predator, 这一点造成了害虫数量的增加。举了中国的例子，作为第一个采用化学防治的例子。
文章第二部分讲引进天敌进行防治。引进 pest 的天敌也许会成功，但是 predator 一段时间之后也可能成为另一种危害，举了 California 的例子说明。文章第三部分讲综合使用上述方法。首先考虑化学方法，如果不能控制就引入天敌，但是要能够控制在不造成经济危害的基础之上。

Integrated Writing:

第一套：
Natural gas 的开发应该减少

阅读文章要点：
1.Natural gas 不是干净能源，会排放温室气体；
2.废水（waste water）污染环境；
3.噪声影响周围社区。

听力逐一反驳：
1.确实不是干净能源，但是风能太阳能不能满足现在需要，而且天然气产生的温室气体是煤的一半；
2.污水不被吸到地面也会渗透地底同样污染水源；
3.开采管道都会 off 社区，还有公司会给钱，这些钱可以用于改善社区环境。

第二套：
建 hydroelectric dam 的好处。

阅读文章要点：
1.水能发电厂不需要运燃料，不需要很多 operation fee, 很节约很好；
2.不会烧燃料产生 CO2；
3.对动物好，有个 fish ladder 的装置可以保护鱼类。

听力逐一反驳：
1.虽然水力发电看上去便宜，但是前期要选址、建设，这些前期费用一加并不便宜；
2.dam 会造成 flood，flood 使得 plant 都 decay 了，也产生很多 CO2；
3.虽然 fish ladder 保护了一部分鱼，但也有另一部分鱼不能保护。举了 salmon 可以保护，但另一种叫 shad 的鱼不够 strong 游不上去，正在 die out in England。

Independent Writing:

1.同意与否：
Do you agree or disagree with the following statement?
People who develop many different skills are more successful than people who focus on one skill only.
Use specific reasons and examples to support your answer.

2.二选一类：
Some people prefer to buy technological devices as soon as they are available to the public, while others prefer to wait until many people have adopted them. Which way do you prefer?
Use specific reasons and examples to support your answer.

3.三选一类：
In times of economic crisis, local governments often reduce the money they spend in some areas. In your opinion, if a local government is facing economic problems, which of the following areas should it spend less money on?
— Libraries
— Public transportation
— Police
Use specific reasons and examples to support your answer.